Логотип учебного центра Приоритет
Учебный портал Войти на учебный портал
Email учебного центра Приоритет info@prioritet-37.ru
Группа в одноклассниках учебного центра Приоритет Группа в ВК учебного центра Приоритет Канал в Яндекс дзен учебного центра Приоритет Телеграмм учебного центра Приоритет
 Версия сайта для слабовидящих
Войти на учебный портал Войти
Программы обученияПрограммы обучения
Выбор региона Омск Сменить регион
Корзина32300 ₽

Воспитатель дошкольных образовательных учреждений в Омске

  • Ускоренный курс
  • Дистанционно
  • Документы гос. образца
  • Свободный график обучения

По окончании курса все слушатели получают свидетельство государственного образца

Информация о курсе обучения

Количество часов: 72
Какие документы выдаются по прохождению курсов: удостоверение
Требования к образованию: Среднее профессиональное или высшее педагогическое образование (в т. ч. в области дошкольного образования, педагогики, психологии). Курс подходит для лиц старше 18 лет, желающих работать с дошкольниками. Базовые навыки работы с компьютером и офисными программами обязательны. Опыт работы в ДОУ будет преимуществом, но не обязателен.
Категории слушетелей: Курс предназначен для начинающих воспитателей ДОУ, педагогов с опытом, желающих повысить квалификацию, студентов педагогических колледжей и вузов по специальностям «Дошкольное образование», «Педагогика и психология», «Педагогическое образование», помощников воспитателей, желающих перейти на должность воспитателя, специалистов развивающих центров для детей дошкольного возраста, а также всех, кто заинтересован в освоении профессии воспитателя в соответствии с требованиями ФГОС ДО.
Приобрести курс: Купить курс

План обучения

Модуль 1. Нормативно‑правовая база дошкольного образования (6 часов) Тема 1.1. ФГОС ДО: требования, структура, целевые ориентиры (3 часа) Тема 1.2. СанПиН для ДОУ. Охрана труда и безопасность. Закон «Об образовании в РФ» (3 часа) Итого по модулю: 6 часов. Модуль 2. Возрастные особенности и развитие детей 3–7 лет (8 часов) Тема 2.1. Психофизическое развитие дошкольников. Кризисы развития (3 часа) Тема 2.2. Игровая деятельность как ведущая форма развития. Виды игр (3 часа) Практическое задание 2: анализ возрастной группы ДОУ и составление карты развития детей с учётом индивидуальных особенностей (2 часа) Итого по модулю: 8 часов. Модуль 3. Методики воспитания и развития дошкольников (10 часов) Тема 3.1. Современные педагогические технологии в ДОУ (3 часа) Тема 3.2. Развитие речи, моторики, познавательных способностей (3 часа) Практическое задание 3: разработка конспекта занятия по развитию речи для средней группы с включением игровых элементов (4 часа) Итого по модулю: 10 часов. Модуль 4. Организация образовательного процесса (10 часов) Тема 4.1. Планирование работы воспитателя: перспективные и календарные планы (3 часа) Тема 4.2. Организация режимных моментов (приём детей, питание, прогулка, сон, гигиенические процедуры) (3 часа) Практическое задание 4: составление календарного плана на неделю для старшей группы ДОУ, включающего: режим дня с учётом возрастных норм; расписание занятий (познавательное развитие, творчество, физкультура и т. д.); время для свободной игровой деятельности и отдыха; взаимодействие с другими специалистами (логопедом, психологом, музыкальным руководителем); формы работы с родителями (консультации, информационные стенды) (2 часа). Практическое задание 5: разработка сценария тематического дня в ДОУ («День природы», «День здоровья», «Неделя сказок» и т. п.) с включением разных видов деятельности (игровой, познавательной, творческой, двигательной) (2 часа). Итого по модулю: 10 часов. Модуль 5. Работа с детьми с ОВЗ в условиях инклюзии (8 часов) Тема 5.1. Инклюзивное образование в ДОУ. Категории детей с ОВЗ (3 часа) Тема 5.2. Адаптированные образовательные программы. Методы работы с детьми с разными нарушениями развития (3 часа) Практическое задание 6: разработка фрагмента адаптированной образовательной программы для ребёнка с задержкой речевого развития или РАС, включающего: цели и задачи работы; формы и методы взаимодействия (индивидуальные и групповые занятия); план занятий на месяц с указанием используемых методик и материалов; критерии оценки прогресса; рекомендации для родителей по закреплению результатов дома (2 часа). Итого по модулю: 8 часов. Модуль 6. Взаимодействие с родителями и коллегами (8 часа) Тема 6.1. Формы работы с родителями: собрания, консультации, мастер‑классы, дни открытых дверей, онлайн‑коммуникация (3 часа) Тема 6.2. Взаимодействие в педагогическом коллективе. Работа с психологом, логопедом, музыкальным руководителем, инструктором по физкультуре (3 часа) Практическое задание 7: разработка сценария родительского собрания на тему «Развитие игровой деятельности у дошкольников» или «Подготовка к школе» (2 часа), включая: повестку дня; интерактивные элементы (опрос, обсуждение, мини‑тренинг); раздаточные материалы для родителей (памятки, рекомендации); план обратной связи и оценки эффективности мероприятия. Итого по модулю: 8 часов. Модуль 7. Документооборот воспитателя (6 часов) Тема 7.1. Виды документации воспитателя: планы, журналы, отчёты, карты развития детей, портфолио дошкольника (3 часа) Тема 7.2. Требования к оформлению и ведению документации. Электронные системы учёта. Работа с цифровыми платформами ДОУ (3 часа) Итого по модулю: 6 часов. Модуль 8. Безопасность и охрана здоровья детей (8 часов) Тема 8.1. Профилактика травматизма. Организация безопасной среды в группе и на участке. Санитарно‑гигиенические требования (3 часа) Тема 8.2. Основы первой помощи. Действия при чрезвычайных ситуациях. Профилактика заболеваний. Алгоритм действий при травмах, отравлениях, аллергических реакциях (3 часа) Практическое задание 8: моделирование ситуации «Оказание первой помощи при ушибе/порезе у ребёнка» с составлением алгоритма действий воспитателя и отчёта о происшествии (2 часа). Итого по модулю: 8 часов. Модуль 9. Инновационные подходы в дошкольном образовании (6 часов) Тема 9.1. Современные технологии: STEM‑образование, проектная деятельность, квест‑технологии, ТРИЗ, ментальные карты (3 часа) Тема 9.2. Использование ИКТ в работе с дошкольниками. Цифровые ресурсы для воспитателей. Безопасное использование гаджетов. Интерактивные доски и приложения для развития детей (3 часа) Итого по модулю: 6 часов. Модуль 10. Итоговая аттестация (2 часа) Тема 10.1. Итоговое тестирование по теоретическим модулям (1 час): 25 вопросов с выбором ответа и открытыми вопросами (в т. ч. задачи по анализу ФГОС ДО, составлению планов, оценке безопасности среды), проходной балл — 80 % Тема 10.2. Практический экзамен: комплексный проект «Организация воспитательно‑образовательного процесса в группе ДОУ» (1 час). Задание включает: анализ исходных данных по группе (возраст детей, особенности развития, наличие детей с ОВЗ); составление календарного плана на неделю с учётом режимных моментов и занятий; разработку конспекта интегрированного занятия по познавательному развитию с элементами игры; планирование взаимодействия с родителями (мероприятие + форма обратной связи); моделирование безопасной среды в групповой комнате и на участке (схема размещения мебели и оборудования); подготовку фрагмента адаптированной программы для ребёнка с ОВЗ; оформление отчёта о проделанной работе с анализом результатов; самоанализ выполненной работы с выделением сильных сторон и зон роста. Итого по модулю: 2 часа.

Воспитатель дошкольных образовательных учреждений

Освойте профессию воспитателя ДОУ или повысьте квалификацию за 72 академических часа. Программа включает изучение ФГОС ДО, современных методик воспитания и развития детей, игровых технологий, организации образовательного процесса, работы с детьми с ОВЗ, взаимодействия с родителями и коллегами. По окончании — удостоверение установленного образца, признаваемое работодателями.

Почему стоит пройти курс?

  • Актуальность: воспитатели востребованы в детских садах, развивающих центрах, частных ДОУ.
  • получение официального удостоверения для подтверждения компетенции;
  • освоение актуальных требований ФГОС ДО;
  • повышение востребованности на рынке труда;
  • доступ к современным методикам и технологиям дошкольного образования;
  • возможность работать в государственных и частных ДОУ, центрах развития;
  • понимание возрастных особенностей детей и методов их развития.

Что вы освоите за 72 часа?

  1. нормативно‑правовую базу дошкольного образования (ФГОС ДО, СанПиН, Закон «Об образовании в РФ»);
  2. возрастные особенности детей 3–7 лет;
  3. методики воспитания и развития дошкольников;
  4. игровые и интерактивные технологии обучения;
  5. организацию режимных моментов и занятий;
  6. работу с детьми с ОВЗ в условиях инклюзии;
  7. взаимодействие с родителями и коллегами;
  8. документооборот воспитателя (планы, отчёты, журналы, карты развития);
  9. безопасность и охрану здоровья детей;
  10. инновационные подходы в дошкольном образовании (STEM, проектная деятельность, квест‑технологии, ТРИЗ).

Преимущества обучения на сайте «Приоритет»

  • Гибкий формат: учитесь онлайн в удобное время, совмещайте с работой.
  • Практико‑ориентированность: кейсы основаны на реальных ситуациях в ДОУ.
  • Экспертное сопровождение: преподаватели — опытные воспитатели, методисты, психологи с опытом от 10 лет.
  • Поддержка: консультации кураторов и обратная связь по заданиям в течение 48 часов.
  • Документ: удостоверение установленного образца.
  • Актуальные материалы: программа соответствует последним изменениям в ФГОС ДО и СанПиН.
  • Доступ к ресурсам: библиотека шаблонов, чек‑листов и нормативных документов остаётся открытой 6 месяцев после старта группы.

    • Ближайшие группы стартуют через неделю! Успейте записаться на курс «Воспитатель дошкольных образовательных учреждений».

Отзывы на курс

Одним из главных преимуществ этого курса является его гибкость. Можно изучать материалы в любое удобное для время и в удобном месте. Это особенно важно для занятых людей, которые хотят учиться без ущерба для основной деятельности.
Читать полностью

Готовы получить новые знания?

Частые вопросы

 Сколько длится курс?

72 академических часа (2–3 месяца в зависимости от темпа обучения).                

Какой формат обучения?

Дистанционный (онлайн): видеолекции, интерактивные задания, вебинары с преподавателями, доступ к учебным материалам 24/7.

Что нужно для обучения?

Устройство с доступом в интернет (компьютер, ноутбук или планшет) и браузер. Базовые навыки работы с ПК и офисными программами. Знание основ педагогики будет преимуществом, но не обязательно.

Будут ли практические задания?

Да, после каждого модуля — практические кейсы с проверкой и обратной связью от преподавателя в течение 48 часов.

Выдаётся ли документ по окончании?

Да, удостоверение установленного образца от сайта «Приоритет», которое подтверждает компетенцию в сфере дошкольного образования.

Кто ведёт курс?

Опытные преподаватели — воспитатели высшей категории, методисты ДОУ, педагоги‑психологи, эксперты по ФГОС ДО с опытом работы от 10 лет.

Помогаете ли с трудоустройством?

Нет, но мы предоставляем рекомендации по составлению портфолио и контакты партнёрских ДОУ для прохождения практики.

Можно ли пройти курс быстрее?

Да, при интенсивном графике изучения материалов. Доступ к материалам сохраняется в течение 6 месяцев после старта группы.

Какие темы наиболее подробно разбираются в курсе?

Подробно изучаются:
  • ФГОС ДО и нормативно‑правовая база;
  • возрастные особенности дошкольников;
  • методики воспитания и развития;
  • игровые технологии;
  • организация режимных моментов;
  • работа с детьми с ОВЗ;
  • взаимодействие с родителями;
  • документооборот воспитателя;
  • безопасность детей;
  • инновационные подходы в ДОУ
Телеграмм учебного центра Приоритет